উপবৃত্তি ও ফিডিং কর্মসূচিতেও কেন কমছে শিক্ষার্থী?
★ শ্রেণিপাঠ ও শিখনে ব্যাঘাত >> সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীর সংখ্যা আশঙ্কাজনক হারে কমছে।

➤ প্রাথমিক শিক্ষায় ঝরে পড়া রোধ, শতভাগ উপস্থিতি নিশ্চিত এবং পুষ্টির চাহিদা মেটাতে বড় স্বপ্ন নিয়ে শুরু হয়েছিল ‘স্কুল ফিডিং’ বা মিড-ডে মিল কর্মসূচি। তবে বাস্তবায়নের নানা ত্রুটি, শিক্ষকদের ওপর অতিরিক্ত কাজের চাপ এবং খাবারের মান নিয়ে বিতর্কের মুখে এ কর্মসূচি এখন হোঁচট খাচ্ছে।
ফলে সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে বিপুল পরিমাণ সুযোগ-সুবিধা থাকা সত্ত্বেও শিক্ষার্থীরা ভিড় করছে কিন্ডারগার্টেন (কেজি) ও মাদ্রাসার মতো বেসরকারি প্রতিষ্ঠানে।
শিক্ষার্থী হ্রাসের উদ্বেগজনক চিত্র
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীর সংখ্যা আশঙ্কাজনক হারে কমছে। পরিসংখ্যান বলছে:
২০২১ সাল: ১ কোটি ২০ লাখ ৮৪ হাজার ১৫৫ জন।
২০২৪ সাল: ১ কোটি ৬ লাখ ১৭ হাজার ৯৬২ জন।
২০২৬ (বর্তমান): মাত্র ৯৯ লাখ ২৩ হাজার ৮২২ জন।
➤➤ শিক্ষকের লালসার শিকার শৈশব, ১২ বছরের শিশু ৭ মাসের অন্তঃসত্ত্বা!
বিপরীত চিত্র দেখা যাচ্ছে বেসরকারি ও কেজি স্কুলগুলোতে। ২০২৫ সালে কেজি স্কুলে শিক্ষার্থীর সংখ্যা বেড়ে দাঁড়িয়েছে প্রায় ৫৮ লাখ ১৮ হাজারে, যা ২০২২ সালে ছিল মাত্র ৩৪ লাখ ৭৩ হাজার। অন্যদিকে, ১০০ জনের কম শিক্ষার্থী থাকা সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সংখ্যাও এক বছরে ১৬,৯৭২ থেকে বেড়ে ১৯,৩২৬-এ দাঁড়িয়েছে।
শিক্ষকদের ওপর বাড়তি চাপ ও শিখন ঘাটতি
স্কুল ফিডিং কর্মসূচির জন্য ৫ হাজার ৪৫২ কোটি টাকার প্রকল্প হাতে নেওয়া হলেও মাঠপর্যায়ে এর ব্যবস্থাপনা নিয়ে বিস্তর অভিযোগ রয়েছে। বর্তমানে ১৫০টি উপজেলার প্রায় ১৯ হাজার ৪১৯টি বিদ্যালয়ের প্রায় ৩০ লাখ শিক্ষার্থী এই কর্মসূচির আওতাভুক্ত।

শিক্ষকদের অভিযোগ:
১. ব্যবস্থাপনার বোঝা: ঠিকাদার পণ্য পৌঁছে দিলেও তা গ্রহণ, ওজন করা, গুণগত মান যাচাই এবং রেজিস্টারভুক্ত করার কাজ শিক্ষকদেরই করতে হয়।
২. পাঠদান ব্যাহত: ২৫০-৩০০ শিক্ষার্থীর মাঝে হাতে হাতে খাবার বিতরণ এবং ডিম সেদ্ধ করার মতো কাজ করতে গিয়ে ক্লাসের মূল্যবান সময় নষ্ট হচ্ছে। এতে শিক্ষার্থীদের মধ্যে ‘শিখন ঘাটতি’ তৈরি হচ্ছে।
৩. নিরাপত্তাহীনতা: রাজবাড়ী ও ফরিদপুরের উদাহরণ টেনে শিক্ষকরা জানান, নিম্নমানের খাবার বা কাঁচা পণ্য সরবরাহের দায় অনেক সময় শিক্ষকদের ওপর পড়ছে। ফরিদপুরে কাঁচা কলা বিতরণের দায়ে একজন শিক্ষককে সাময়িক বরখাস্তের ঘটনাও ঘটেছে।
সমাধানের পথ
দেশসেরা প্রধান শিক্ষক মো. শহিদুল ইসলামসহ সংশ্লিষ্টদের মতে, স্কুল ফিডিং নিঃসন্দেহে একটি ইতিবাচক উদ্যোগ যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে উচ্ছ্বাস ও উপস্থিতি বাড়িয়েছে। তবে এর সুফল পেতে হলে ব্যবস্থাপনায় পরিবর্তন জরুরি।
ঠিকাদারের পূর্ণ দায়িত্ব: বিতরণ প্রক্রিয়ার শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব ঠিকাদারি প্রতিষ্ঠানকে দিতে হবে।
প্রশাসনিক তদারকি: সরকারি কর্মকর্তাদের মাধ্যমে কঠোর তদারকি নিশ্চিত করতে হবে যাতে খাবারের মান বজায় থাকে।
শিক্ষকদের অব্যাহতি: খাবার বিতরণের ঝামেলা থেকে শিক্ষকদের মুক্ত করে শুধুমাত্র পাঠদানে মনোযোগী হওয়ার সুযোগ করে দিতে হবে।
➤➤ ইউনূস সরকারের ব্যর্থতায় হামের প্রাদুর্ভাব, ২৯৪ শিশুর মৃত্যু
বিনামূল্যে বই, উপবৃত্তি এবং উচ্চ শিক্ষিত শিক্ষক থাকা সত্ত্বেও কেন সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় বিমুখ হচ্ছে শিক্ষার্থীরা—তা এখন বড় প্রশ্ন। সংশ্লিষ্টরা মনে করেন, স্কুল ফিডিংয়ের মতো জনবান্ধব কর্মসূচিকে আমলাতান্ত্রিক জটিলতা ও অব্যবস্থাপনা থেকে মুক্ত করতে না পারলে প্রাথমিক শিক্ষার ভবিষ্যৎ আরও সংকটে পড়বে।
নিউজ নাউ বাংলা/ এফওয়াই/ জেডআরসি/ ০৭ মে ২০২৬



